关灯 巨大 直达底部
亲,双击屏幕即可自动滚动
第4节

程校长回放假拿了几本书出来。

“之前你背了几首诗,现在我们学习拼音。我们要了解声母,韵母……”

教了几遍,发现孩子的学习能力太强了。

一般孩子要重复学习很久才能学会,但是程岁却几遍就全都记住了,还会举一反三,触类旁通,学会自己认字了。

他不知道这已经是程岁放慢学习的效果了‘

“我们来学学数学吧,你语文记忆力,理解力都没有问题。我们看看你的计算能力,逻辑推理能力怎么样?”

程校长表示他很期待一个小天才的到来,农村教育太落后了。师资力量不够,硬件设施不够,家庭教育不够。这往往让学生还没走出大山就折损。

他的大孙子是村小这几年唯一一个上了市一中的。

教着教着就发现她心算能力很强,小孩子还处于勾手指头计算的时候,她已经可以心算,真的

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!

本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!